Tras una invitación del Ministerio de Cultura y Educación de la Provincia de Formosa, el ingeniero agrónomo Eduardo Cerdá, quien preside la Red Nacional de Municipios y Comunidades que fomentan la Agroecología -RENAMA- lleva adelante un programa de formación para directivos de escuelas agrotécnicas desde el enfoque biodinámico y agroecológico.
Este programa, iniciado por la Dirección de Educación Técnica, se amplió a todos los niveles educativos de la provincia mediante la Resolución 6742/19 del Ministerio de Educación. En la resolución, se adjuntó como anexo el material pedagógico transversal Líneas de política educativa provincial en Agroecología que integra “el enfoque y los principios agroecológicos, en el ámbito escolar y en su contexto socio-productivo, como elementos centrales de una visión holística, que sustente una forma de entender la vida basada en la solidaridad y la cooperación,fomentando así la producción de alimentos saludables y seguros, aportando a la soberanía alimentaria y el desarrollo sustentable”.

Resolución 6742

Líneas de política educativa provincial en agroecología escolar

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